谢小茹 发表于 2012-12-21 12:45:00

金山小学五措并举抓实特异体质学生管理

  近日,金山小学出台五措并举,强化特异体质学生管理,加强对特异体质学生的关爱,确保学生身心健康,杜绝特异体质学生安全事故的发生。

  一是全面调查摸底。学校通过向学生和学生家长发放《告家长书》、座谈等多种途径,全面详细摸底调查学生的特异体质情况。

  二是健全特异体质学生档案。学校根据调查摸底情况,逐一进行走访,登记特异体质情况,建立特异体质学生档案。

  三是强化跟踪帮扶措施。学校明确要求班主任、体育老师及其他相关教职工关注特异体质学生的个体情况,在学习、体育运动、实验实习、生活中关注特异体质学生的健康动态,发现异常及时采取有效措施。

  四是签订安全管理责任书。进一步明确特异体质学生安全管理中家庭与学校教职工的义务与责任,杜绝管理的漏洞和盲点。

  五是构建一项特异体质学生管理长效机制。依照国家相关法律和上级有关文件规定,学校详细制定出台《金山小学特异体质学生管理办法》,努力使全校教职工依法对特异体质学生进行教育、管理,努力使每一位学生健康平安成长。
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