《中国教育学刊》主编周长春到海头高中调研
6月20日，《中国教育学刊》主编周长春在江苏教育行政干部培训中心周龙军教授的陪同下到海头高中调研课堂教学改革。他们来到该校各个教室，随机观摩了课堂教学情况，对该校在推进课堂教学改革中学生表现出强烈的主动性赞叹不已，表示学生主动学习、乐于参与，开发的各项课程活动多角度地促进了学生全面发展。他们还观看了学生大课间跑操活动和大舞台展示活动。这两项活动既是对该校学生身体素质的锻炼，也是对该校学生自身综合素质的展现，同时也是该校实施有效德育的重要举措。近年来，海头高中坚持推进课堂教学改革，取得了显著成就，学生综合素质全面发展，个性能力得到很大提升。周长春表示将进一步关注该校的课堂教学改革，为该校的课堂教学改革提供更大的发展空间。
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