| □ 何宜坦 焦明华 吴传贵 “这是王振同学的家吗？我们是南辰中心校的老师，来看看他。”昨日上午，东海县南辰乡中心校校长赵爱华带着老师、拎着水果来到南辰村看望王振同学。 王振今年9岁，现在南辰中心校读二年级。他自幼母亲去世，父亲每年出外打工，一般到春节才回家，平时生活全靠奶奶照顾。王振在学校读书期间，奶奶很放心，现在放假了，王振做完家庭作业就到外边玩耍，奶奶有点不放心。赵校长便将王振同学拉到面前，问他家庭作业有没有不会的，平时跟哪些人玩等情况。接着又教王振在假期里如何注意安全、怎样与老师联系和沟通，并嘱咐他听奶奶话，平时为奶奶适当做些家务。王振同学点头答应。 据赵校长介绍，在全乡1000多名小学生中，有八成是父母都到外地打工的“留守儿童”，他们暑假在家全靠一些老人看管，这些老人年事已高，有的身体还不好，对“留守儿童”缺乏教育和管理能力，使“留守儿童”心理上出现了关爱和指导的“空档”，稍有放松，还会出现安全问题。对此，南辰中心校100多名老师按照班级和村庄布局进行分工负责，对“留守儿童”上门送“亲情”，主要是对“留守儿童”进行心理辅导，与照顾他们的老人一起沟通，商量如何关爱和管理等事项。据了解，南辰乡中心校老师已上门送“亲情”200多人次，受访学生达千名。 （编辑：庄婷婷） |
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