东王集乡编织“关爱网”情暖留守娃

谢小茹

　　（通讯员 吴晨光） 和风拂面，书声琅琅。日前，记者走进灌云县东王集乡中心小学“留守儿童之家”，一股“春”的气息扑面而来。学生营养套餐香气袭人；宽敞明亮的餐厅里，100多名远离父母的留守儿童围着“爱心小饭桌”，津津有味地吃着午饭。

　　该乡党委书记王铁挺告诉记者：为在留守儿童和其他孩子之间架起心的桥梁，党委政府把农村留守儿童的教育问题当成一份责任，用欢歌笑语和朗朗书声为孩子们弥补缺失的亲情。各村和学校根据留守儿童生活和学习需要，开设各种兴趣小组，使他们的生活学习更加充实、愉快，为孩子们送上了一把遮风挡雨的“保护伞”。

　　据了解，该乡目前共有2.3万农民外出务工经商，大约有3200名儿童留守在家。去年以来，该乡采取“民办公助”的办法，支持热心公益的人牵头创办留守儿童之家和留守儿童服务中心，给留守儿童“补教”、“补爱”、“补管”，促使他们健康成长，全乡16个留守儿童之家扎实开展了“关爱留守儿童”行动，携手编织“关爱网”，倾力为农村留守儿童筑起“爱巢”。

　　该乡韩圩村有一个叫陈海的孩子家境贫寒，父母买了一条船长年在海里捕鱼，只好把他寄宿在亲戚家中，从此陈海慢慢产生了逆反心理。在育成小学留守儿童之家，记者见到陈海时，他正与同学一起玩耍，他说：“在这里我学会了理解、宽容和接纳他人，这里就是我的家。 ”据老师介绍，他当初是唱着“世上只有妈妈坏，生下儿女她不带，咿呀学语就跟着爷爷奶奶吃咸菜……”的自编儿歌来这里的。老师们采用正面引导的方法，晓之以理、动之以情、导之以行，使他真切体会到学校、社会大家庭的温暖和关爱之情。

　　该乡有关部门还通过开设“亲情一线通”，利用互联网和电话，让留守儿童与在外父母及抚养、监护人进行联络；建立留守儿童成长档案，褒扬长处，指出不足，鼓励孩子们积极向上。各校建立了“爱心档案”，准确掌握留守未成年人的成长脉搏，并以节庆日、纪念日为契机，结合家访，侧重对留守儿童的关爱。

　　叶旭祥同学是由爷爷奶奶一手带大的，学习上与其他同学差距很大，且性格暴躁，爱耍小脾气。来到留守儿童之家一学期后，他与刚来时判若两人，更重要的是他懂得了不少做人的道理，由厌学到喜欢上学习，考试成绩名列全年级第三名。在电话那头，叶旭祥的爸爸发自肺腑地说：“多亏了留守儿童之家，俺的孩子学习进步多了。 ” http://www.aiganyu.com/